読書・映像鑑賞 2019年1月

「映像メディア論Ⅱ」のレポート
[2019/01/27]

「映像メディア論Ⅱ」の後期は、「グローバル・コミュニケーション」(ミネルヴァ書房)というテキストを使って授業が行われました。このテキストは副題に「キーワードで読み解く生命・文化・社会」がついているように、さまざまなキーワードに注目して現代社会とは何かを問うテキストです。身体・感覚機能の話から始まり、人間がどのように映像・文化の影響を受けるか、さまざまな理論を使って説明しています。テキストの中に「アクターネットワーク理論」、「メディア・ビオトープ」、「インボリューション」、「消費者生成メディア」、「疑似市場・準市場」など、日常生活では絶対に使用しないキーワードがたくさん登場します。その中には理解しにくいキーワードもあり、大学が「象牙の塔」であることを感じます。まったく納得できない理論もあるのですが、不可解さを含めた授業を受けることが大学生活における学問の醍醐味かもしれません。

写真:https://www.e-hon.ne.jp/bec/SA/Detail?refShinCode=0100000000000032895507&Action_id=121&Sza_id=C0


KAI DVD-BOXⅢ 「36年目」
[2019/01/20]

先週は期末のレポートを書く日々が続いていたので、読書をしたり映画を見ることができませんでした。短い時間の中、気分転換に「KAI DVD-BOXⅢ 36年目」(2010年)のDVDを取り出し甲斐バンドのコンサートビデオを久しぶりに見ました。 私が初めて甲斐バンドを見たのは2009年2月7日、日本武道館で行われたコンサート(この日のコンサートはDVD「NEVER END」になっています)です。 中学受験がすべて終わったので父が気分転換に甲斐バンドを観に行こうと誘ってくれました。。DVDを見ると、あれから10年くらい経っているのですがその時の記憶が鮮やかによみがえってきます。 そういえば小学校6年生の時、甲斐バンドを聞いて受験勉強を頑張っていたな~。 「KAI DVD-BOXⅢ 36年目」の中に「35th」というDVDがあるのですが、この時のコンサート新宿にある厚生年金会館で見ました。 期末レポートで忙しい中、甲斐バンドのDVDを見るのは、今でも甲斐バンドの曲が気付け薬になるからかもしてません。これからも甲斐バンドは活躍してほしいですね。

https://www.amazon.co.jp/36%E5%B9%B4%E7%9B%AE-Premium-35years-Past-DVD/dp/B0045H0P5Y


NHKの「あさイチ」の西荻特集
[2019/01/13]

10日の朝、NHKの「あさイチ」のJАPA-NAVIで西荻が特集されました。この日の番組の切り口は西荻ライフとカルチャー。私が製作に関わった「西荻ワークショップ・アートマップ」の人々(ユーチューブ動画もアップしたテマリシャスさん、十三夜さんなど)がピックアップされ、 最後にアナウンサーが「西荻にはワークショップを行っている店舗が50以上あるそうです」と紹介した瞬間、「これは一部、西荻ワークショップ・アートマップを見て、立てた企画だな」と感じました。昨年、「西荻ワークショップ・アートマップ」作成には苦労したのですが、NHKが西荻をワークショップの町として紹介してくれたので嬉しかったですね。1度、やろうと思ったことを最後までやり通すと人が見てくれることを、この放送から学びました。

写真:https://tr.twipple.jp/h/4c/75/%E8%A5%BF%E8%8D%BB%E7%AA%AAx%E3%81%82%E3%81%95%E3%82%A4%E3%83%81.html


「監獄の誕生-監視と処罰」
[2019/01/06]

「監獄の誕生」はフランスの哲学者ミッシェル・フーコーが1975年に著した刑罰、監獄、処罰の歴史を振り返り、近代社会において学校や監獄、軍隊など、理想的な姿に人間を矯正する「監獄が誕生した」とする内容が論述された社会分析の本です。彼が「監獄の誕生」で扱った問題は、GAFAに代表される巨大プラットフォームが我々の個人情報を収集している現代にも通じますが、フーコー時代の監獄は可視化できても、SNSを利用する現代は知らず知らずのうちに個人の趣向や人間関係が収集、利用され、新しい不可視の監獄に導入されてしまいます。 AIが発達すればこうした流れはさらに加速、世界は5つくらいのマザーコンピューターによって支配されるのではないでしょうか。監視されていることの無意識化が監視側の巧みな戦術。現代の監獄は、監視や操作されていることさえ認識できない危ういものになりつつあるようです。

写真:http://mozubooks.com/?pid=20398549
http://www.keiomcc.net/faculty-blog/2014/05/post-303.html
https://little-beans.net/bargain/amazon-0402/


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